培养目标：

本专业以全面落实立德树人为根本任务，以师范教育特色鲜明、服务基础教育为方向，培养德智体美劳全面发展，具有广博的人文科学素养和良好教师职业素养，掌握特殊教育教学、康复的基本理论、基础知识和基本技能，具备特殊教育和普通教育的知识和能力，具有创新精神和较强的实践能力，适应新世纪特殊教育改革的需要，能在新疆各级各类特殊教育机构、普通学校及幼儿园从事特殊儿童教育和康复工作的专业人才。

主干课程：

特殊教育学、特殊儿童教育诊断与评估、特殊儿童的心理与教育、应用行为分析、特殊教育教材教法、全纳教育理论与实践、特殊儿童的早期干预、康复听力学、特殊儿童言语语言康复、特殊儿童运动康复、音乐治疗理论与实践、盲文、手语等。